06.02.2026; Чернівці, Україна: XI Міжнародна наукова конференція «Технології, інструменти та стратегії реалізації наукових досліджень»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

РОЗВИТОК ХУДОЖНЬО-ОБРАЗНОГО МИСЛЕННЯ ПІАНІСТА В ПРОЦЕСІ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ФОРТЕПІАННИХ ТВОРІВ СУЧАСНИХ КОМПОЗИТОРІВ

  • Ірина Левицька
DOI: https://doi.org/10.62731/mcnd-06.02.2026.016
PDF

Опубліковано 12.02.2026

Як цитувати

Левицька, І. (2026). РОЗВИТОК ХУДОЖНЬО-ОБРАЗНОГО МИСЛЕННЯ ПІАНІСТА В ПРОЦЕСІ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ФОРТЕПІАННИХ ТВОРІВ СУЧАСНИХ КОМПОЗИТОРІВ. Матеріали конференцій МЦНД, (06.02.2026; Чернівці, Україна), 302–307. https://doi.org/10.62731/mcnd-06.02.2026.016

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2026 Ірина Левицька

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

У сучасному музичному мистецтві, яке характеризується глобалізаційними процесами та стрімкою трансформацією засобів художньої виразності, виникає гостра потреба у переосмисленні ролі виконавця як активного співтворця музичного тексту.

PDF

Посилання

  1. 1. Берегова, О. М. (2021). Трансформація культурних практик і виконавських шкіл в умовах глобалізації (на прикладі фортепіанного виконавства) Людина. Діалог. Цифрова культура: збірник наукових статей та тез наук. повід. за матеріалами наук. круглих столів. Київ: ІК НАМ України. URL: https://icr.org.ua/wp-content/uploads/2021/12/Book_2021_Zbirnyk.pdf.
  2. 2. Гончаренко, С. У. (1997). Український педагогічний словник. Київ: Либідь.
  3. 3. Завалко, К. В. (2020). Музична педагогіка: інноваційно-психологічний аспект: навчально-методичний посібник. Київ: ЦУЛ.
  4. 4. Куришев, Є. В. (2024). Фортепіанне виконавство в контексті сучасних освітніх тенденцій: виклики та перспективи. The level of development of science and technology in the XXI century: Monograph. ScientificWorld-NetAkhatAV, Germany, Karlsruhe. С. 53-61 URL: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50503/1/Y_Kuryshev_Monograph_2024_FMMH.pdf.
  5. 5. Максименко, С. Д. (2004). Загальна психологія: підручник. Київ: Центр навчальної літератури.
  6. 6. Москаленко, В. (2013). Лекції з музичної інтерпретації: навчальний посібник. Київ.
  7. 7. Падалка, Г. М. (2008). Педагогіка мистецтва (Теорія і методика викладання мистецьких дисциплін). Київ: Освіта України.
  8. 8. Шинкарук, В. І. (Ред.). (2002). Філософський енциклопедичний словник. Київ: Абрис.
  9. 9. Doğantan-Dack, M. (2015). Artistic Practice as Research in Music: Theory, Method, Practice. Farnham: Ashgate.