06.03.2026; Київ, Україна: XI Міжнародна наукова конференція «Наукові тренди постіндустріального суспільства»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

ВИКОРИСТАННЯ СХЕМОТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ КОМПЛЕКТІВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК З ЕЛЕКТРИЧНИХ ВИМІРЮВАНЬ У ПРОФЕСІЙНОМУ НАВЧАННІ

  • Микола Домініков ,
  • Владислав Кузь
PDF

Опубліковано 08.03.2026

Як цитувати

Домініков , М., & Кузь , В. (2026). ВИКОРИСТАННЯ СХЕМОТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ КОМПЛЕКТІВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК З ЕЛЕКТРИЧНИХ ВИМІРЮВАНЬ У ПРОФЕСІЙНОМУ НАВЧАННІ. Матеріали конференцій МЦНД, (06.03.2026; Київ, Україна), 224–227. вилучено із http://archives.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/1462

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Інтеграція сучасних комп’ютерних технологій в освітній процес є передумовою розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти, необхідних для виконання проєктних завдань різного рівня складності. Проєктна діяльність забезпечує формування професійних умінь і навичок та активізує творчу ініціативу здобувачів освіти.

PDF

Посилання

  1. 1. Okur Ö., Huang M., Angeli L. et al. Sustainable digital education technologies: an analysis of selection processes in European universities. Discover Sustainability. 2025. Vol. 6. Art. 204. DOI: https://doi.org/10.1007/s43621-025-01008-z
  2. 2. Деревянчук Олександр. Розробка моделі нечіткої когнітивної карти для створення STEM-проєктів у професійній підготовці майбутніх фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей. Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки. 2023. № 2(26). С. 160-169. DOI: https://doi.org/10.32342/2522-4115-2023-2-26-16
  3. 3. Деревянчук О. Розвиток технічних навичок здобувачів вищої освіти в процесі побудови прототипу системи сегментації зображень транспортних засобів. Молодь і ринок. 2024. Вип. 221. Том 1. С. 105 – 111. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.296388
  4. 4. Angelsky O. V., Bekshaev A. Y., Vasnetsov M. V., Zenkova C. Y., Maksimyak P. P., Zheng J. Optical phase singularities: Physical nature, manifestations and applications. Frontiers in Physics. 2022. Vol. 10. Р. 1060787.
  5. 5. Angelsky, O. V., Zenkova, C. Y., Hanson, S. G., Ivansky, D. I., Tkachuk, V. M., & Zheng, J. Random object optical field diagnostics by using carbon nanoparticles. Optics Express. 2021. Vol. 29,
  6. № 2. Р. 916-928
  7. 6. Balovsyak S., Fodchuk I., Odaiska Kh., Roman Yu., Zaitseva E. Analysis of X-Ray Moiré Images Using Artificial Neural Networks. IntelITSIS 2022: 3nd International Workshop on Intelligent Information Technologies and Systems of Information Security, March 23–25, 2022. Khmelnytskyi, Ukraine, CEUR Workshop Proceedings. 2022. Vol. 3156, P. 187–197. http://ceur-ws.org/Vol-3156/paper12.pdf
  8. 7. Fodchuk I., Balovsyak S., Borcha M., Garabazhiv Ya., Tkach V. Determination of Structural Homogeneity of Synthetic Diamonds from analysis of Kikuchi lines intensity distribution. Semiconductor physics, quantum electronics and optoelectronics. 2010. Vol. 13, № 3. Р. 262–267. DOI: https://doi.org/10.15407/spqeo13.03.262
  9. 8. Balovsyak S.V., Derevyanchuk O.V., Tomash V.V., Yarema S.V. Segmentation of railway transport images using fuzzy logic. Trans Motauto World. 2022. V. 7, № 3. P. 122-125. URL: https://stumejournals.com/journals/tm/2022/3/122
  10. 9. Derevyanchuk O. V., Ridei N. M., Tytova N. M., Yatsko O. M., Ivanchuk M. G., Kovdrysh V. V., H. O. Kravchenko. 3D modeling as a means of forming professional competencies of future optical engineers and vocational education teachers. Proc. SPIE. 2025. Vol. 13813. P. 138132F. DOI: https://doi.org/10.1117/12.3092601
  11. 10. Деревянчук О. В. Нечітке когнітивне педагогічне моделювання системного аналізу якості підготовки педагогів професійного навчання. Проблеми сучасних трансформацій. Серія: педагогіка та психологія. 2025. № 8. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.15790424 https://doi.org/10.54929/2786-9199-2025-8-09-01
  12. 11. Derevyanchuk O. V., Ridei N. M., Tytova N. M., Kramar V. M., Ivanchuk M. G., Popovych M. M., Kravchenko H. O. Implementation of STEM education in the process of training of future optical engineers and vocational education teachers. Proc. SPIE. 2025. Vol. 13813. P. 138132G. DOI: https://doi.org/10.1117/12.3092602
  13. 12. Lovska A., Ravlyuk V., Derevyanchuk O., Dižo J. Integration of STEM technologies into the professional training of transport engineers and expert education teachers. Acta Polytechnica. 2025. Vol. 65, № 4. P. 395–405. DOI: https://doi.org/10.14311/AP.2025.65.0395
  14. 13. Hu Z., Derevyanchuk O., Balovsyak S., Ushenko Y., Kravchenko H., Sapsai I. Fuzzy Clustering of Educational Data with Automated Selection of Processing Parameters in System Analysis of Quality Education. International Journal of Modern Education and Computer Science (IJMECS). 2025. Vol. 17, № 4. P. 101–111. DOI: https://doi.org/10.5815/ijmecs.2025.04.07
  15. 14. Деревянчук О. Методи кореляції та регресії освітніх даних у системному аналізі якості підготовки педагогів професійного навчання. Педагогічна Академія: наукові записки. 2025. № 23. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18004752
  16. 15. Derevyanchuk O. V. Educational data mining technologies in systemic analysis of quality of training optical engineers and vocational teacher training. Proc. SPIE. 2025. Vol. 13813 P. 1381326. DOI: https://doi.org/10.1117/12.3092538
  17. 16. Деревянчук О. В. Впровадження спеціалізованих методів інтелектуального аналізу освітніх даних для підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Педагогічна Академія: наукові записки. 2024. № 11. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13996939
  18. 17. Деревянчук О. В. Цілі та ключові застосування спеціалізованих методів інтелектуального аналізу освітніх даних для підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Проблеми сучасних трансформацій. Серія: педагогіка та психологія. 2024. № 6. DOI: https://doi.org/10.54929/2786-9199-2024-6-09-01

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають

1 2 3 > >>