Роботи, що індексуються в Google Scholar
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ FRITZING У STEM-ОРІЄНТОВАНОМУ ПРОЄКТУВАННІ ЕЛЕКТРОННИХ СХЕМ
Опубліковано 23.11.2025
Як цитувати
Домініков, М., Кравченко, Г., & Гречка, М. (2025). МЕТОДОЛОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ FRITZING У STEM-ОРІЄНТОВАНОМУ ПРОЄКТУВАННІ ЕЛЕКТРОННИХ СХЕМ. Матеріали конференцій МЦНД, (21.11.2025; Кривий Ріг, Україна), 485–490. вилучено із https://archives.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/1274
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
Сучасна система освіти перебуває на етапі глибокої інтеграції педагогічних, інженерних і цифрових підходів, що зумовлює необхідність використання інструментів візуального моделювання як методологічної основи для формування технічного мислення здобувачів освіти.
Посилання
- 1. Derevyanchuk O. V., Ridei N. M., Tytova N. M., Yatsko O. M., Ivanchuk M. G., Kovdrysh V. V., H. O. Kravchenko. 3D modeling as a means of forming professional competencies of future optical engineers and vocational education teachers. 2025. Proc. SPIE. Vol. 13813. P. 138132F. DOI: https://doi.org/10.1117/12.3092601
- 2. Деревянчук О. Розвиток технічних навичок здобувачів вищої освіти в процесі побудови прототипу системи сегментації зображень транспортних засобів. Молодь і ринок. 2024. Вип. 221. Том 1. С. 105–111. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.296388
- 3. Деревянчук О. Розвиток у майбутніх фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей навичок моделювання при виконанні STEM-проєктів. Молодь і ринок. 2024. Вип. 226. Том 6. С. 128–141. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307854
- 4. Деревянчук О. Реалізація STEM-проєкту «Моделювання просторових зображень правильних багатогранників» як засіб розвитку творчого мислення здобувачів освіти. Молодь і ринок. 2024. Вип. 223. Том 3. С. 91–100. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.301904