16.01.2026; Одеса, Україна: X Міжнародна наукова конференція «Глобальні виклики та інновації: шляхи розвитку сучасної науки»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

АКТУАЛІЗАЦІЯ ВИВЧЕННЯ ОСНОВ ПРОМИСЛОВОГО ВИРОБНИЦТВА ПРИ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ

  • Станіслав Подолянчук
DOI: https://doi.org/10.62731/mcnd-16.01.2026.010
PDF

Опубліковано 23.01.2026

Як цитувати

Подолянчук, С. (2026). АКТУАЛІЗАЦІЯ ВИВЧЕННЯ ОСНОВ ПРОМИСЛОВОГО ВИРОБНИЦТВА ПРИ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ. Матеріали конференцій МЦНД, (16.01.2026; Одеса, Україна), 484–488. https://doi.org/10.62731/mcnd-16.01.2026.010

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2026 Станіслав Подолянчук

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Враховуючи динамічний характер розвитку сучасної техніки підготовка учителів технологій постійно перебуває у фокусі уваги науковців та практичних працівників. Основною причиною є те, що в сучасних умовах система трудової підготовки учнівської молоді виглядає застарілою, оскільки вона зосереджена переважно на навчанні школярів лише окремим прийомам та процедурам, які стосуються переважно ручної обробки матеріалів та багато з яких нечасто застосовується у виробничій діяльності.

PDF

Посилання

  1. 1. Бурдун В. В. Напрямки реформування змісту трудового навчання в загальноосвітніх школах України. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2015. № 52. С. 39–44.
  2. 2. Корець М. С. Новий підхід до вивчення машинознавства у вищих педагогічних закладах. Трудова підготовка у закладах освіти. 1997. № 2. С. 40–42.
  3. 3. Корець М. С. Теорія і практика технічної підготовки вчителів трудового навчання : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук : 13.00.04. Київ, 2007. 38 с.
  4. 4. Курок В. Інженерна підготовка майбутніх учителів трудового навчання у ВНЗ: реалії та перспективи. Педагогічний дискурс. 2015. №18. С. 114–118.
  5. 5. Лола В. Г. Формування технологічної культури майбутніх учителів трудового навчання : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04. Тернопіль, 2003. 19 с.
  6. 6. Матяшова Д. В. Удосконалення змісту основних груп компетентностей майбутнього вчителя трудового навчання. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2016. Вип. 54. С. 101–107.
  7. 7. Оршанський Л., Пагута М. Проблема проектування змісту технологічної освіти. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка. 2016. № 2. С. 264−269.
  8. 8. Подолянчук С. В. Вивчення основ промислового виробництва як важливої складової технічної підготовки майбутніх фахівців. Інформаційне суспільство: технологічні, економічні та технічні аспекти становлення : матеріали Міжнародної наукової інтернет-конференції, 8–9 червня 2023 р. Тернопіль : ФОП Шпак, 2023. С 189–191.
  9. 9. Подолянчук С. В. Особливості вивчення методів контролю параметрів метричної різьби при підготовці вчителів трудового навчання та технологій. Вісник Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського. 2023. Вип. 6 (143). С. 11–16.
  10. 10. Подолянчук С. В. Особливості вивчення основ промислової робототехніки при підготовці вчителів трудового навчання та технологій. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія. 2020. Вип. 62. С. 113–119.
  11. 11. Подолянчук С. В. Особливості вивчення технологій пластичного деформування металів при підготовці вчителів трудового навчання та технологій. Наука і техніка сьогодні. 2022. №6. С. 245–257.
  12. 12. Подолянчук С. В. Особливості визначення припусків на обробку при підготовці майбутніх учителів технологій. Інформаційне суспільство: технологічні, економічні та технічні аспекти становлення: матеріали Міжнародної наукової інтернет-конференції,
  13. (м. Тернопіль, Україна, м. Ополе, Польща, 13–14 березня 2025 р.). 2025. С. 88–90.
  14. 13. Поліщук Л. К. Верстатні комплекси. Проектування роботів та маніпуляторів. Частина 1 : навчальний посібник. Вінниця : ВНТУ, 2018. 132 с.
  15. 14. Сидоренко В. К. Як подолати невідповідність між традиційними підходами до трудового навчання школярів і потребами суспільного розвитку. Науковий часопис НПУ імені
  16. М. П. Драгоманова. Серія 13 : Проблеми трудової та професійної підготовки. 2010. № 7.
  17. С. 3–9.
  18. 15. Технологія обробки металів і сплавів тиском / укладачі Є. Г. Афтанділянц, О. В. Зазимко, Г. М. Похиленко. Київ : Видавничий центр НУБіП, 2020. 60 с.
  19. 16. Ткачук С. І. Особливості техніко-технологічної підготовки вчителя трудового навчання. Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. 2012. Вип. 112. С. 324–333.
  20. 17. Юрженко В. В. Формування системи знань про основи сучасного виробництва у майбутніх вчителів трудового навчання : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.02. Київ, 2004. 19 с.