МЕТОДИ ПОКРАЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ КОЛЕДЖУ
Сергій Кубіцький
Опубліковано 11.09.2024
Як цитувати
Завантаження
Авторське право (c) 2024 Петро Бондаренко , Сергій Кубіцький
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
У сучасних умовах стрімкого розвитку суспільства та технологій, управління професійною самореалізацією працівників стає одним із основних напрямів успішного функціонування будь-якої організації. Професійна самореалізація працівників включає в себе не лише досягнення індивідуальних цілей, але й забезпечення ефективного внеску в загальну діяльність колективу та організації. Актуальність проблеми професійної самореалізації визначається не лише внутрішніми факторами організації, а й впливом зовнішніх чинників, зокрема сучасними викликами, які виникають у зв’язку з глобалізацією, цифровізацією та іншими процесами.
Посилання
- 1. Артемова, О. І. (2010). Професійна самореалізація особистості в сучасних умовах. Освіта регіону: політологія, психологія, комунікації. № 1. URL: http://social-science.com.ua/article/186 (дата звернення: 21.06.2024).
- 2. Базелюк, В.Г., Гречаник, Н.І., Кубіцький, С.О., Шумілова, І.Ф. (2023). Управління освітньою діяльністю: навч. посібник. К.: Міленіум. 723 с.
- 3. Вознюк, О.В., Кубіцький, С.О., Машталір, А.М. (2004). Формування творчої особистості курсанта: синергетичний аспект. Науково-методичний збірник «Нові технології навчання». К.: НМЦ ВО, Вип. 38. С. 109-117.
- 4. Волкова, Н. П. (2002). Педагогіка: посібник для студентів вищих навчальних закладів. К.: ВЦ «Академія», 576 с. (Альма-матер).
- 5. Кубіцький, С.О., Дубровинський, Г.Р., Зонь, В.В., Черняк, А.І., Безбах, В.Г. (2010). Основи загальної та військової психології і педагогіки: навчальний посібник. К. 400 с.
- 6. Кубіцький С.О., Урсакій Ю.А., Мрозакевич О.Р. (2024). Необхідність та особливості формування лідерських компетенцій персоналу підприємства. Причорноморські економічні студії. Вип. 86. С. 173-177.
- 7. Кубіцький С.О., Вознюк О.В. (2006). Розвиток мотивації курсантів. Вісник Національної Академії оборони України. К.: НАОУ, № 2. С.82-87.
- 8. Липова, Л., Ренський, С., Кушнір, М. (2001). Технології індивідуалізованого навчання. Рідна школа, серпень, с. 16-18.
- 9. Ненько, Ю. (2010). Творча самореалізація особистості як наукова проблема. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. П. Тичини. № Ч. 1, с. 211-216.
- 10. Пометун, О. І., Пироженко, Л. В. (2003). Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: науково-методичний посібник / за ред. О. І. Пометун. К.: Вид-во А.С.К., 192 с.
- 11. Тивонюк, І. (2010). Проблеми підготовки сучасного вчителя. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / ред. Н. С. Побірченко. Умань: ПП Жовтий О.О., Вип. 1, С. 150-154.
- 12. Тяллева, І. (2009). Інтерактивні технології у підготовці вчителів іноземної мови до творчої самореалізації в професійній діяльності. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. П. Тичини. Умань: ПП Жовтий О.О., № 3, С. 173-179.
- 13. Kubitskyi, S., Saenko, V., Demianiuk, V., and Mykhasiuk, K. (2022). Management of pedagogical and sports educational institutions in Ukraine. SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte, 11, 19. https://doi.org/10.6018/sportk.538991.