21.06.2024; Полтава, Україна: VII Міжнародна наукова конференція «Здобутки та досягнення прикладних та фундаментальних наук XXI століття»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА ЗАСОБАМИ ЕКОНОМІЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ

  • Валентина Поводиренко
PDF

Опубліковано 21.06.2024

Як цитувати

Поводиренко, В. (2024). ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА ЗАСОБАМИ ЕКОНОМІЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ. Матеріали конференцій МЦНД, (21.06.2024; Полтава, Україна), 188–190. вилучено із https://archives.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/34

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Сучасний світ стикається із численними екологічними проблемами, що потребують негайного вирішення. Зміна клімату, утрата біорізноманіття, забруднення навколишнього середовища та виснаження природних ресурсів – це лише декілька із численних викликів, які стоять перед людством. У зв'язку із цим, виникає необхідність формування екологічної компетентності серед підростаючого покоління, особливо старшокласників, для забезпечення сталого розвитку суспільства. Одним із ефективних інструментів для досягнення цієї мети є економічна географія.

PDF

Посилання

  1. 1. Андреєва, Н. В. (2022). Екологічна освіта в умовах повоєнного відновлення: методичні підходи та рекомендації. Львів: Наукова думка.
  2. 2. Бондаренко, І. В. (2023). Сталий розвиток та екологічна компетентність: інтеграція в освітній процес. Київ: Освіта України.
  3. 3. Гриценко, Т. Б. (2017). Економічна географія та сталий розвиток: навчальний посібник. Харків: Ранок.
  4. 4. Кузьменко, О. В. (2021). Екологічна безпека в умовах повоєнної відбудови: проблеми та перспективи. Львів: Центр екологічних досліджень.
  5. 5. Толочко, С. & Бордюг, Н. (2022). Методологічні засади формування екологічної компетентності школярів. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 26 (2), 140–152.
  6. 6. Толочко, С. (2021). Визначення аксіологічних засад формування екологічної компетентності школярів. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 25 (2), 160–172.
  7. 7. Tolochko, S., Bordіug, N., Mironets, L., Mozul, I. & Tanasiichuk, I. (2023). Forming ecological culture in educational applicants within the context of modern education. Revista amazonia Investiga, 12 (61), 41–50.