17.01.2025; Львів, Україна: III Міжнародна наукова конференція «Технології та суспільство: взаємодія, вплив, трансформація»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ ФАРМАЦІЇ

  • Олексій Гетало
DOI: https://doi.org/10.62731/mcnd-17.01.2025.020
PDF

Опубліковано 05.02.2025

Як цитувати

Гетало , О. (2025). КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ ФАРМАЦІЇ. Матеріали конференцій МЦНД, (17.01.2025; Львів, Україна), 508–511. https://doi.org/10.62731/mcnd-17.01.2025.020

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2025 Олексій Гетало

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Постановка проблеми. Основним приорітетним завданням закладів вищої освіти (ЗВО) є підготовка конкурентноспроможних, висококваліфіковних кадрів, які здатні до професійного розвитку, освоєння інформаційних технологій та творчого мислення,

PDF

Посилання

  1. 1. Заблоцька, О. С. (2008) Компетентнісний підхід як освітня інновація: порівняльний аналіз. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). с. 63-68.
  2. 2. Драч, І. І. (2014). Модернізація вищої освіти: методологічні можливості основних парадигм. Імідж сучасного педагога, 5, 3-6.
  3. 3. Стандарт вищої освіти. Наказ Міністерства Освіти і Науки України № 981 (2022) (Україна). https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/vishcha-osvita/zatverdzeni%20standarty/2024/30-10-2024/226-farmatsiya-promyslova-farmatsiya-mahistr-1540-vid-29-10-2024.pdf.
  4. 4. Про вищу освіту. Закон України № 556-VII (2014) (Україна). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text.
  5. 5. Рашкевич, Ю. М. (2014). Болонський процес та нова парадигма вищої освіти: монографія. Vydavnyt︠s︡tvo Lʹvivsʹkoï politekhniky.
  6. 6. Роман, В. В., & Брижак, Н. Ю. (2021). Сутність понять" компетентнісний підхід"," компететентність"," компетенція" у сучасній освітній парадигмі.
  7. 7. Рудніцька, К. (2016). Сутність понять компетентнісний підхід, компететентність, компетенція, професійна компетентність у світлі сучасної освітньої парадигми. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота, (1), 241-244.
  8. 8. Бахрушин В.Є., Винницький М.І., Захарченко В.М., Золотарьова І.О., Калашнікова С.А., Луговий В.І., Мруга М.Р., Рашкевич Ю.М., Сікорська І.М., Ставицький А.В., Таланова Ж.В., Шитікова С.П. (2024). Національний освітній глосарій: вища освіта / 4-е вид., перероб. і доп. DOI: https://doi.org/10.31874/978-617-7486-41-0.
  9. 9. Черних, В. П., Гриценко, І. С., Огарь, С. В., & Віннік, Л. М. (2015). КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У РОЗРОБЦІ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИ. Медична освіта, (2). https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3645