21.02.2025; Запоріжжя, Україна: VIII Міжнародна наукова конференція «Технології, інструменти та стратегії реалізації наукових досліджень»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

ФОРМУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА У ГРОМАДІ: РОЛІ ТА КОМПЕТЕНТНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ

  • Тетяна Семигіна
PDF

Опубліковано 24.03.2025

Як цитувати

Семигіна , Т. (2025). ФОРМУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА У ГРОМАДІ: РОЛІ ТА КОМПЕТЕНТНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ. Матеріали конференцій МЦНД, (21.02.2025; Запоріжжя, Україна), 56–64. вилучено із https://archives.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/587

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2025 Тетяна Семигіна

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Вступ. Ключовим елементом у розробленні та реалізації сучасної політики щодо соціальних послуг вважається інклюзія (від англ. «inclusion» — включення, залучення), тобто процес збільшення ступеня участі всіх громадян у соціумі. Інклюзивні підходи акцентують на рівності, недискримінації та повазі до прав людини. Інклюзивність соціальних послуг має бути забезпечена на рівні: (1) держави: розроблення та впровадження відповідних політик; (2) громади: створення умов для участі всіх громадян у соціальних послугах; (3) особи: забезпечення індивідуальної підтримки й адаптації послуг під особисті потреби [10].

PDF

Посилання

  1. 1. Гладищук, А.М. та ін. (2024). На шляху до інклюзії: соціальна робота з дітьми з інвалідністю та їхніми сім'ями. Житомир: ТОВ "505".
  2. 2. Кабінет Міністрів України (2021). Про схвалення Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року: Розпорядження № 366-р. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/366-2021-%D1%80#Text
  3. 3. Кабінет Міністрів України (2024). Про схвалення Стратегії забезпечення права кожної дитини в Україні на зростання в сімейному оточенні на 2024-2028 роки та затвердження операційного плану заходів на 2024-2026 роки з її реалізації: Розпорядження № 1201-р. https://bit.ly/4aZHtgt
  4. 4. Лабораторія законодавчих ініціатив. (2024). Соціальні послуги в Україні: сучасний стан, проблеми, обмеження. https://bit.ly/3WZDJpt
  5. 5. Палатна, Д. & Семигіна, Т. (2024). Згуртування громади: соціальний вимір [Монографія]. Tallinn: Teadmus.
  6. 6. Семигіна, Т. (2002). Глобальні соціальні проблеми та національні моделі їх розв’язання. Магістеріум НаУКМА: Політичні студії, 10, 69–77.
  7. 7. Семигіна, Т. В. (2019). Соціальні послуги у територіальних громадах України: інновації правового регулювання. Вісник АПСВТ, 4, 65–75.
  8. 8. Семигіна, Т. В. (2001). Робота в громаді як складова діяльності соціального працівника. Соціальна політика і соціальна робота, 4,60-72.
  9. 9. Семигіна, Т.В. & Пожидаєва, О.В. (2020). Формування компетентностей соціальних працівників: міжнародна та локальна практика. Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук. https://doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-1.05
  10. 10. Семигіна, Т., Слозанська, Г., & Столярик, О. (2024). Класифікація та стандартизація соціальних послуг: міжнародний та український досвід. Аналітичний матеріал. ПРООН. https://bit.ly/3EzsSMr
  11. 11. Столярик, О., & Семигіна, Т. (2022). Соціальна робота із сім’ями, які виховують дітей з аутизмом: інтервенція з розвитку сильних сторін. Teadmus.