07.03.2025; Львів, Україна: VI Міжнародна наукова конференція «Інноваційні тенденції сьогодення в сфері природничих, гуманітарних та точних наук»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

УЗАГАЛЬНЕНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПОКРАЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

  • Олександр Дрозд ,
  • Сергій Кубіцький
PDF

Опубліковано 06.04.2025

Як цитувати

Дрозд , О., & Кубіцький , С. (2025). УЗАГАЛЬНЕНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПОКРАЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Матеріали конференцій МЦНД, (07.03.2025; Львів, Україна), 76–93. вилучено із https://archives.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/624

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2025 Олександр Дрозд , Сергій Кубіцький

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Сучасна система освіти потребує оновлення у контексті національно-патріотичного виховання, щоб відповідати викликам сьогодення та інтересам учнів [5; 10]. Важливим завданням є об’єднання традиційних методик з новітніми педагогічними та інформаційними технологіями для ефективного формування патріотичної свідомості, громадянської позиції та готовності учнів до активної участі у суспільному житті [1; 2; 8]. Аналіз сучасного стану засвідчує необхідність впровадження інноваційних управлінських підходів у діяльності ліцею-інтернату «Патріот».

PDF

Посилання

  1. 1. Базелюк В.Г., Гречаник Н.І., Кубіцький С.О., Шумілова І.Ф. (2023). Управління освітньою діяльністю : навч. посібник. К.: Міленіум. 723 с.
  2. 2. Боришевський М.Й. (2001). Психологічні закономірності розвитку громадянської свідомості та самосвідомості особистості: монографія. К., 236 с.
  3. 3. Василенко С.М. (2015). Система патріотичного виховання та її місце в державотворенні сучасної незалежної України. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. № 2 (49). С. 14-19.
  4. 4. Гула Р.В. Патріотизм в Україні: уроки минулого, сучасний стан, погляд у майбутнє. URL: http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/97572.
  5. 5. Державні цільові соціальні програми національно-патріотичного виховання на період до 2025 року. – URL: https://mon.gov.ua
  6. 6. Духнович О.В. (2006). Народна педагогіка та просвітницька діяльність. Педагогічна спадщина України. Львів: Світ. 196 с.
  7. 7. Зонь В.В., Кубіцький С.О., Великожон М.В., Слонімський В.Г., Ільчук Л.І. (2007). Організація інформаційно-пропагандистського забезпечення особового складу Збройних Сил України. К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет». 365 с.
  8. 8. Ковальчук І.В. (2020). Традиційні та інноваційні методи виховання у закладах загальної середньої освіти. Педагогічний дискурс. № 8. С. 45-52.
  9. 9. Котомовець Є.Л. (2014). Патріотизм як цінність у виховному процесі школи. Вісник ЛНУ ім. Т. Шевченка. № 21 (290). С. 172-179.
  10. 10. Концепція національно-патріотичного виховання Освітян України. URL: https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/05277229-24#Text (дата звернення: 10.09.23).
  11. 11. Кубіцький С.О., Кубіцький Ю.С., Кондрат О.Б. (2024). Інноваційні підходи до управління розвитком персоналу в закладах освіти. Актуальні питання у сучасній науці. № 5, С. 93-104.
  12. 12. Кубіцький С.О., Урсакій Ю.А., Мрозакевич О.Р. (2024). Необхідність та особливості формування лідерських компетенцій персоналу підприємства. Причорноморські економічні студії. Вип. 86. С. 173-177.
  13. 13. Мартиненко Л.Г. (2019). Формування національно-патріотичних цінностей учнів у сучасній системі освіти. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка та соціальна робота. Т. 12, № 3. С. 112-118.
  14. 14. Наказ МОН № 527 від 06.06.2022 року «Про Концепцію національно-патріотичного виховання в системі освіти України». URL: https://osvita.ua/legislation/mon/527-22.
  15. 15. Поліщук О.С. (2016). Критичне мислення як інструмент формування. Український педагогічний журнал. № 2. С. 89-98.
  16. 16. Про національно-патріотичне виховання: Закон України № 5326-VIII від 05.09.2017. Офіційний вісник України. 2017. № 72. Ст. 2158. URL: https://zakon.rada.gov.ua/.
  17. 17. Рогальська Т.І. (2013). Соціально-педагогічний супровід соціалізації особистості в умовах діяльності. Психолого-педагогічної проблеми сільської школи. Вип. 47. С. 180-187.
  18. 18. Сайт ліцею: Комунальний заклад Київської обласної ради «Переяслав-Хмельницький ліцей-інтернат «Патріот»» https://school-inter.com.ua/checkout-2/
  19. 19. Стратегія національно-патріотичного виховання на 2020-2025 роки. – URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2025-20
  20. 20. Урсакій Ю.А., Кубіцький С.О. (2020). Роль лідера в мотивації персоналу. Вісник Чернівецького торговельно-економічного інституту. Чернівці: ЧТЕІ КНТЕУ. Вип. І-ІІ (77-78). Економічні науки. С. 325-338.
  21. 21. Bakhmat, N., Voropayeva, T., Artamoshchenko, V., Kubitskyi, S., & Ivanov, G. (2022). Quality Management in Higher Education in Terms of Sustainable Development. International Journal for Quality Research, 16 (4), 1107-1120.
  22. 22. Iryna Shumilova, Nataliіa Нrechanyk, Serhii Kubitskyi. (2024). Pedagogical prognostication of formation of innovative and entrepreneurial competence in future managers of education. Еxploring the digital landscape: interdisciplinary perspectives: collective monograph / Olha Blaha, Iryna Ostopolets. The University of Technology in Katowice Press. 1054 р. Рр. 77-87.

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають

1 2 3 4 5 6 7 > >>