04.04.2025; Хмельницький, Україна: VI Міжнародна наукова конференція «Стратегічні напрямки розвитку науки: фактори впливу та взаємодії»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК СУЧАСНИЙ ІНСТРУМЕНТ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ

  • Марина Попова ,
  • Діна Гулієва ,
  • Надія Бабкова
PDF

Опубліковано 09.05.2025

Як цитувати

Попова , М., Гулієва , Д., & Бабкова , Н. (2025). ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК СУЧАСНИЙ ІНСТРУМЕНТ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Матеріали конференцій МЦНД, (04.04.2025; Хмельницький, Україна), 186–191. вилучено із https://archives.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/688

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2025 Марина Попова , Діна Гулієва , Надія Бабкова

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Штучний інтелект (ШІ) став одним із ключових інструментів у сучасних методах вивчення іноземних мов. Його використання дозволяє автоматизувати навчальний процес, підвищуючи його ефективність. Завдяки алгоритмам машинного навчання можна створювати персоналізовані програми навчання, що адаптуються до індивідуальних особливостей кожного учня, його рівня знань і темпу засвоєння матеріалу [1]. Це дозволяє зробити навчання гнучкішим і продуктивнішим.

PDF

Посилання

  1. 1. Алексеєнко С.В. (2022) Штучний інтелект у вивченні іноземних мов: можливості та виклики. Освітні технології ХХІ століття, (4), С. 45-52.
  2. 2. Білоус І.П. & Шевченко Л.О. (2021) Використання нейромереж у лінгводидактиці: перспективи та реальні досягнення. Сучасна освіта і цифрові технології, Т. 5, № 2, 112-124.
  3. 3. Вербицька О.В. & Коваленко Р.Ю. (2020) Автоматизація вивчення мов за допомогою штучного інтелекту. Інформаційні технології в освіті та науці, (3), 87-98.
  4. 4. Гриценко Т.М. (2022) Лінгвістичні аспекти машинного навчання у навчанні іноземних мов. Філологічні студії, (1), 39-47.
  5. 5. Єрмоленко А.І. (2021) Штучний інтелект у мовній освіті: адаптація технологій. Педагогічні науки: теорія та практика, (6), 23-31.
  6. 6. Карпенко В.О. (2023) Дистанційне навчання іноземних мов із використанням ШІ: аналіз ефективності. Інновації в освіті, (5), 54-65.
  7. 7. Кузнєцов О.М. (2021) Технології штучного інтелекту у навчанні мови: аналіз сучасних тенденцій. Комп'ютерна лінгвістика та інтелектуальні системи, (2), 99-110.