Роботи, що індексуються в Google Scholar
АКТУАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПУ ЗВ’ЯЗКУ ТЕОРІЇ З ПРАКТИКОЮ У ВИКЛАДАННІ ЗАГАЛЬНОЇ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ
Опубліковано 04.06.2025
Як цитувати
Деревянчук , О., & Кучер , М. (2025). АКТУАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПУ ЗВ’ЯЗКУ ТЕОРІЇ З ПРАКТИКОЮ У ВИКЛАДАННІ ЗАГАЛЬНОЇ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ. Матеріали конференцій МЦНД, (18.04.2025; Рівне, Україна), 209–212. вилучено із https://archives.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/723
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Авторське право (c) 2025 Олександр Деревянчук , Микола Кучер
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
У сучасному високотехнологічному суспільстві спостерігається стрімке зростання потреби у фахівцях нового покоління, які поєднують високу кваліфікацію з глибокими професійними компетентностями. Зокрема, це стосується галузі професійної освіти, яка дедалі більше інтегрується в цифрове середовище [1]. Динамічний розвиток інформаційно-комунікаційних технологій, автоматизованих систем управління та електронних пристроїв спричиняє підвищення вимог до рівня їхньої професійної підготовки. У таких умовах актуалізується необхідність перегляду традиційних підходів до формування загальнотехнічної підготовки майбутніх педагогів професійного навчання, орієнтації на сучасні інженерні рішення та впровадження інноваційних освітніх технологій, що відповідають запитам цифрової трансформації [2-5].
Посилання
- 1. Биков В., Буров О. Цифрове навчальне середовище: нові технології та вимоги до здобувачів знань. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць. 2020. С. 11–22.
- 2. Ковальчук В.І., Сорока В.В. Застосування інноваційних цифрових технологій у підготовці педагогів для сфери професійної освіти. Інноваційні освітні технології: світовий і вітчизняний досвід використання в системі неперервної освіти: монографія / відповідальні редактори Барановська Л.В. (Київ, Україна), Морська Л.І. (Жешув, Республіка Польща). Біла Церква : ТОВ «Білоцерківдрук». 2022. С. 238–249.
- 3. Kovalchuk V., Maslich S., Tkachenko N., Shevchuk S., Shchypska T. Vocational Education in the Context of Modern Problems and Challenges. Journal of Curriculum and Teaching. 2022. Vol. 11, № 8. DOI: https://doi.org/10.5430/jct.v11n8p329
- 4. Kovalchuk, V. I. & Zaika, A.O. Introduction of Digital Technologies in the Educational Process of Training Future Production Masters of Agricultural Professional Training Profile, Education and Upbringing of Youth in New Realities: Perspectives and Challenges. Youth Voice Journal. 2022.Vol. IV. P. 31–42.
- 5. Kovalchuk V., Androsenko A., Derevyanchuk O., Volkova N., Piven Y. Development of pedagogical skills of students of technology and pedagogical specialties using STEM technologies. Edelweiss Applied Science and Technology. 2024. Vol. 8, № 4. P. 498–506. DOI: https://doi.org/10.55214/25768484.v8i4.1125
- 6. Деревянчук О. Розвиток у майбутніх фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей навичок моделювання при виконанні STEM-проєктів. Молодь і ринок. 2024. Вип. 226. Том 6. С. 128 – 141. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307854
- 7. Деревянчук О. Реалізація STEM-проєкту «Моделювання просторових зображень правильних багатогранників» як засіб розвитку творчого мислення здобувачів освіти. Молодь і ринок. 2024. Випуск 223. Том 3. С. 91 – 100. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.301904.
- 8. Kovalchuk V., Shevchenko L., Iermak T., Chekaniuk K. Computer modeling as a means of implementing project-based activities in STEM-education. Open Journal of Social Sciences. 2021. Vol. 9, № 10. P. 173–183. DOI: https://doi.org/10.4236/jss.2021.910013
- 9. Voitovych I., Pavlova N., Voitovych O., Horbatiuk R., Dubych (Muzychuk) K.,
- Kovalchuk V., Prylepa, I. Training of teachers STEM disciplines to work with students in distance education. Inequality, Informational Warfare, Fakes and Self-Regulation in Education and Upbringing of Youth, Youth Voice Journal. 2023. Vol. I. P. 103–112. URL: https://www.rj4allpublications.com/product/training-of-teachersstemdisciplines (Last accessed: 17.05.2024).
- 10. Ravlyuk V., Derevianchuk Y., Derevyanchuk O., Krychun A., Kravchenko H. Investigation of the statistical data on the technical condition of brake equipment components of passenger carriages in operation. Edelweiss Applied Science and Technology. 2024. Vol. 8, № 6. P. 5957–5970. https://doi.org/10.55214/25768484.v8i6.3292
- 11. Derevyanchuk O., Hu Z, Balovsyak S., Holub S., Kravchenko H., Sapsai I. Complex of Specialized Methods of Educational Data Mining for the Training of Vocational Education Teachers. International Journal of Modern Education and Computer Science (IJMECS). 2025. Vol. 17, № 1.
- P. 28-46. DOI: 10.5815/ijmecs.2025.01.03
- 12. Balovsyak S., Derevyanchuk O., Kovalchuk V., Kravchenko H., Ushenko Y., Hu Z. STEM project for vehicle image segmentation using fuzzy logic. International Journal of Modern Education and Computer Science (IJMECS). 2024. V. 16, № 2. P. 45–57. https://doi.org/https://10.5815/ijmecs.2024.02.04
- 13. Derevyanchuk O., Lovska A., Ravlyuk V., Dominikov M., Derevianchuk Y. Modern approach to computer modeling of functional 3d objects in the professional training of future engineers and vocational education teachers. Edelweiss Applied Science and Technology. 2024. Vol. 8, № 6. P. 5939–5956. 10.55214/25768484.v8i6.3290
- 14. Derevyanchuk O., Ridei N., Tytova N., Ravlyuk V., Yatsko O. Implementation of the STEM Project “Modeling of Spatial Images of Stellated Poyhedra” in the Professional Training of Future Vocational Education Teachers. Edelweiss Applied Science and Technology. 2025. Vol. 9, № 1. P. 89 ‒ 105. 10.55214/25768484.v9i1.3623
- 15. Павловський Ю. Проблеми викладання курсу електротехніки в педагогічному виші для майбутніх фахівців з технологій. Український педагогічний журнал. 2022. №. 2. С. 125-130.