Роботи, що індексуються в Google Scholar
ІНЖЕНЕРНА ТА ІТ ОСВІТА В ЕПОХУ ГУМАНІЗМУ: ВПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДОЛОГІЇ ТЕОРІЇ ГІДНОСТІ В ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІНАХ
Опубліковано 30.05.2025
Як цитувати
Прокопенко, Р. (2025). ІНЖЕНЕРНА ТА ІТ ОСВІТА В ЕПОХУ ГУМАНІЗМУ: ВПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДОЛОГІЇ ТЕОРІЇ ГІДНОСТІ В ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІНАХ. Матеріали конференцій МЦНД, (30.05.2025; Київ, Україна), 647–650. https://doi.org/10.62731/mcnd-30.05.2025.018
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Авторське право (c) 2025 Родіон Прокопенко

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
У ХХІ столітті, на тлі інтенсивної цифровізації й автоматизації, технічна освіта перебуває на межі сутнісної трансформації. Сучасний світ потребує не лише висококваліфікованих інженерів і програмістів, здатних оперувати складними технологіями, а й особистостей, які мислять етично, діють емпатійно та усвідомлюють цінність людського буття у глобальному технократичному контексті.
Посилання
- 1. Маслоу А. Мотивація та особистість. — К.: Основи, 2020.
- 2. Роджерс К. Становлення особистості. — Харків: Фоліо, 2021.
- 3. Яковенко М.О. Психологія технічної освіти: гуманістичні орієнтири. — Київ: Либідь, 2022.
- 4. "Hidden Figures" (2016), реж. Т. Мелфі.
- 5. "The Social Network" (2010), реж. Д. Фінчер.
- 6. Nussbaum M. Not for Profit: Why Democracy Needs the Humanities. — Princeton University Press, 2010.
- 7. Verbeek P.-P. Moralizing Technology: Understanding and Designing the Morality of Things. — University of Chicago Press, 2011.
- 8. Shilton K. Values and Ethics in Human–Computer Interaction. — Foundations and Trends® in Human–Computer Interaction, 2018.