07.11.2025; Дніпро, Україна: X Міжнародна наукова конференція «Здобутки та досягнення прикладних та фундаментальних наук XXI століття»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

АЛЬТЕРНАТИВНА Й ДОДАТКОВА КОМУНІКАЦІЯ ЯК ОДИН ІЗ ЗАСОБІВ АКТИВІЗАЦІЇ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З АЛАЛІЄЮ

  • Наталія Слюсаренко,
  • Юлія Сіденко
DOI: https://doi.org/10.62731/mcnd-07.11.2025.004
PDF

Опубліковано 09.11.2025

Як цитувати

Слюсаренко, Н., & Сіденко, Ю. (2025). АЛЬТЕРНАТИВНА Й ДОДАТКОВА КОМУНІКАЦІЯ ЯК ОДИН ІЗ ЗАСОБІВ АКТИВІЗАЦІЇ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З АЛАЛІЄЮ. Матеріали конференцій МЦНД, (07.11.2025; Дніпро, Україна), 427–430. https://doi.org/10.62731/mcnd-07.11.2025.004

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Авторське право (c) 2025 Наталія Слюсаренко; Юлія Сіденко (Науковий керівник)

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Google Scholar

Анотація

Сьогодення відзначається гострою потребою в створенні сприятливих умов розвитку для дітей чий розвиток відхиляється від норми. Кількість дітей з тяжкими порушеннями мовлення, одним із яких є алалія  стрімко зростають.

PDF

Посилання

  1. 1. Боряк О. В., & Косенко Ю. М. (2021). Альтернативна комунікація як засіб розвитку мовленнєвої діяльності дітей з комплексними порушеннями. Актуальні питання гуманітарних наук. Вип. 35, т. 1. С. 264–270.
  2. 2. Коваленко В. Є., & Єльцова О. Є. (2023). Поняття про систему PECS та її застосування у роботі з дітьми зі складними порушеннями розвитку. Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти : зб. наук. праць. Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди.
  3. С. 372–377.
  4. 3. Сіденко Ю. О. (2021). Педагогічні умови формування пізнавальної готовності старших дошкільників з розладами аутистичного спектру до навчальної діяльності: дис. .доктора філософії: спец. 01 – Освіта/Педагогіка ; 016 – Спеціальна освіта Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка. Суми, 268 с.
  5. 4. Трофименко Л. І. (2023). Алалія: підтримка дитини з особливими мовленнєвими потребами в освітньому середовищі : навч.-метод. посіб. Київ. 180 с.