23.05.2025; Вінниця, Україна: IX Міжнародна наукова конференція «Науковий простір: актуальні питання, досягнення та інновації»
Роботи, що індексуються в Google Scholar

РОЗРОБКА МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЛЯ РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНИХ РОБІТ З НАВЧАЛЬНОГО МОДУЛЯ «КРЕСЛЕННЯ»

PDF

Опубліковано 23.05.2025

Як цитувати

Деревянчук, О., Домініков, М., & Харенюк, А. (2025). РОЗРОБКА МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЛЯ РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНИХ РОБІТ З НАВЧАЛЬНОГО МОДУЛЯ «КРЕСЛЕННЯ». Матеріали конференцій МЦНД, (23.05.2025; Вінниця, Україна), 600–603. вилучено із https://archives.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/793

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.
Google Scholar

Анотація

Навчальний модуль «Креслення» відіграє ключову роль у формуванні просторового мислення, графічної грамотності та здатності до технічного моделювання у здобувачів освіти. Його програма спрямована на формування усвідомленого ставлення до креслення як до одного з основних засобів технічного спілкування, а також на розвиток умінь читати креслення і схеми, самостійно створювати графічні документи, необхідні для виготовлення виробів у процесі трудової діяльності.

Посилання

  1. Атаманчук П.С. Інженерна та комп’ютерна графіка : підручник. Львів : Вид-во ЛНУ, 2020. 256 с.
  2. Білецький В.С. Методика навчання інженерної графіки. Київ : Вища школа, 2018. 192 с.
  3. Попов С. В. Основи технічного креслення: навч. посібник / С. В. Попов. Київ: КНУБА, 2021. 164 с.
  4. Савченко О. А. Методичні основи формування графічних умінь у студентів технічних спеціальностей / О. А. Савченко. Полтава: ПНТУ, 2020. 112 с.
  5. Кузьменко В. Г. Інженерна графіка: навчальний посібник / В. Г. Кузьменко. Харків : ХНАДУ, 2019. 152 с.
  6. Деревянчук О. Реалізація STEM-проєкту «Моделювання просторових зображень правильних багатогранників» як засіб розвитку творчого мислення здобувачів освіти. Молодь і ринок. 2024. Випуск 223. Том 3. С. 91 – 100. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.301904
  7. Derevyanchuk O., Kovalchuk V., Balovsyak S., Dominikov M., Kravchenko H., Pshenychnyi O., Kovalchuk A. Implementation of the STEM Project “Modeling of Spatial Images of Polyhedra” in the Professional Training of Future Specialists in Engineering and Pedagogical Specialties. In: Hu, Z., Yanovsky, F., Dychka, I., He, M. (eds) Advances in Computer Science for Engineering and Education VII. ICCSEEA 2024. Lecture Notes on Data Engineering and Communications Technologies. Springer, Cham. 2025. Vol. 242. P. 683–692. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-84228-3_59
  8. Derevyanchuk O., Lovska A., Ravlyuk V., Dominikov M., Derevianchuk Y. Modern approach to computer modeling of functional 3d objects in the professional training of future engineers and vocational education teachers. Edelweiss Applied Science and Technology. 2024. Vol. 8, № 6. P. 5939–5956. DOI: https://doi.org/10.55214/25768484.v8i6.3290
  9. Derevyanchuk O., Ridei N., Tytova N., Ravlyuk V., Yatsko O. Implementation of the STEM Project “Modeling of Spatial Images of Stellated Poyhedra” in the Professional Training of Future Vocational Education Teachers. Edelweiss Applied Science and Technology. 2025. Vol. 9, № 1. P. 89–105. DOI: https://doi.org/10.55214/25768484.v9i1.3623
  10. Derevyanchuk O., Hu Z, Balovsyak S., Holub S., Kravchenko H., Sapsai I. Complex of Specialized Methods of Educational Data Mining for the Training of Vocational Education Teachers. International Journal of Modern Education and Computer Science (IJMECS). 2025. Vol. 17, № 1. P. 28–46. DOI: https://doi.org/10.5815/ijmecs.2025.01.03
  11. Деревянчук Олександр. Розвиток у майбутніх фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей навичок моделювання при виконанні STEM-проєктів. Молодь і ринок. 2024. Вип. 226. Том 6. С. 128 – 141. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307854