Роботи, що індексуються в Google Scholar
47 ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ ТА ВІДБОРУ КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (SECONDARY SCHOOLS)
Сергій Кубіцький
Опубліковано 27.07.2025
Як цитувати
Гафійчук , А., & Кубіцький , С. (2025). 47 ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ ТА ВІДБОРУ КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (SECONDARY SCHOOLS). Матеріали конференцій МЦНД, (09.05.2025; Житомир, Україна), 47–52. вилучено із https://archives.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/763
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Авторське право (c) 2025 Андрій Гафійчук , Сергій Кубіцький
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Анотація
У сучасних умовах реформування освіти та підвищення вимог до якості освітніх послуг перевагу отримують ті заклади загальної середньої освіти, які очолюють компетентні, ініціативні та професійно підготовлені керівники. Ефективне управління закладом освіти передбачає наявність високого рівня управлінських компетентностей, лідерських якостей, стратегічного мислення та вміння організовувати діяльність педагогічного колективу [2-6].
Посилання
- 1. Амеліна С.М., Кубіцький С.О. (2020). Корпоративна культура у системі управління персоналом. Міжнародний науковий журнал «Інтернаука». Серія: «Економічні науки». № 7 (39). С. 59-66.
- 2. Біла Н.О. (2017). Підготовка керівників закладів освіти до інноваційної діяльності : монографія. К. : Наукова думка. 288 с.
- 3. Гриньова М.В. (2018). Сучасні стратегії розвитку управлінської компетентності керівників закладів освіти : монографія. Полтава : Астрая. 328 с.
- 4. Зязюн І.А., Сидоренко Г.К., Пінчук І.П. (2012). Управління персоналом: теорія і практика. К. : Кондор. 368 с.
- 5. Іванова В.І., Кубіцький С.О. (2023). Зарубіжний досвід управління кар’єрою персоналу. Теорія модернізації в контексті сучасної світової науки: матеріали I Міжнародної наукової конференції, м. Полтава, 23 червня, 2023 р. / Міжнародний центр наукових досліджень. Вінниця: Європейська наукова платформа. С. 64-70.
- 6. Кубіцький Сергій, Кубіцький Юрій, Степаненко Олена (2024). Техніка управлінської діяльності як складова підготовки сучасного керівника закладу освіти. Нові інновації та передові технології. Вип. 7 (35).
- 7. Кубіцький С.О. (2010). Історія соціальної роботи в зарубіжних країнах в схемах і таблицях: навчальний посібник. К.: НАКККіМ. 124 с.
- 8. Smith J.A., Brown L.M. (2023). Human Resource Management in Education: International Perspectives. Journal of Educational Administration. Vol. 61, № 4. P. 456-472.
- 9. Johnson R. (2022). Recruitment and Retention Strategies in Secondary Schools: A Comparative Study. International Journal of Educational Management. Vol. 36, № 2. P. 123-138.
- 10. Williams T., Lee K. (2021). Global Trends in Teacher Recruitment: Challenges and Solutions. Education Policy Analysis Archives. Vol. 29, № 15. P. 1-25.
- 11. Schratz M., Hartmann M. (2009). Leading Schools in Europe: Challenges and Strategies. Vienna : Federal Ministry for Education, the Arts and Culture. 142 p.
- 12. Pont B., Nusche D., Moorman H. (2008). Improving School Leadership, Volume 1: Policy and Practice. Paris : OECD Publishing. 180 p.
- 13. School Autonomy in Europe: Policies and Measures. Brussels : Eurydice, Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, 2007. 96 p.
- 14. Huber S.G. (2004). Preparing School Leaders for the 21st Century: An International Comparison of Development Programs in 15 Countries. London : RoutledgeFalmer. 345 p.
- 15. Rayets, M., Tkachuk, V., Buryk, M., Kubitskyi, S., & Kasimova, N. (2023). The Role of Leadership in Stimulating Innovation and the Creative Potential of the Team. Economic Affairs, 68(03), 1601-1610.